前言

贡嘎丹儒布同志匆匆离去，但是他踏遍内蒙古草原的深深的足迹是不会消逝的。出我所料，他还留下了自己的回忆录，伏案拜读，倍感亲切。他这个人有个特点：做的多，说的少，做八九成，只讲五六成，从不吹嘘夸耀自己。从他的回忆录也可以看出这一点，可谓文如其人。

我第一次见到贡嘎同志是1940年前后，他的弟弟阿拉塔是我中学时期的同班同学，当他去看望弟弟时，我曾看见他。那时他头戴四角帽，身穿大学生制服，作为一位美男子给我留下了深刻的印象。说到我们二人彼此熟悉，还是他来内蒙古农牧学院以后的事情。我目睹过他在农牧学院建校初期焦心操劳的情景；耳闻过人们对他深入教学、科研第一线，由外行变内行的好评。农牧学院制作的标本、教学实验动物园、兽医院及其它实验实习基地，校园里飘出苜蓿花香······都曾引起我极大的兴趣，留下了美好的回忆。

贡嘎同志对民族教育事业有建树，他最早提出农牧学院创建蒙语授课专业，胡昭衡同志积极支持，我当时表示反对。后来与1962年初召开的全区民族语文、民族教育工作会议，正式决定区内高等院校创造条件设置蒙语授课专业或班，这是民族教育事业发展的重大创举，这里有贡嘎同志的功劳。

贡嘎同志及其一家，在“文革”、“挖内人党”中深受其害，他对农牧学院每一位受害者都倾注极大的同情和关怀，从而告诫人们切不可轻易忘却这场大悲剧，语重心长。而“文革”中给贡嘎名下罗列的诸条“罪状”，今天看来一目了然，恰好从反面证实贡嘎条条有理，件件是功。

我很赞赏农牧学院领导决定将贡嘎同志回忆录刊登于学报，相信它将作为珍贵遗产，留在内蒙古教育史上。

特古斯

1994.12.8

（注：序作者原为中共内蒙古党委宣传部副部长）